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Las niñas despuntan, pero aún cargan el peso de la inequidad

por Mariela Rosero Changuán

La mayoría de estudiantes en Ecuador es niña. En las evaluaciones sacan mejores notas. Pero cargan con tareas de cuidado, que les restan oportunidades.

En los recreos, María Elena Calvopiña aún escucha el: ‘pareces niñita’ y otras versiones de la frase que dan por hecho que ellas son débiles y los niños, fuertes. Pero la profesora cuenta que cada vez son menos los comentarios de estilo machista en el tercero de básica.

En su clase, en un plantel fiscomisional del sur de Quito, hay 18 niños y 16 niñas. De ellos, Samantha tiene el mejor promedio. En Ecuador, la mayoría (50,3% de 4,3 millones) de estudiantes registrados por el Ministerio de Educación es niña o adolescente. En las evaluaciones de conocimientos, ellas presentan mejores promedios en Lectura y Matemáticas. 

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Autor

Acerca de Mariela Rosero Changuán

Licenciada en comunicación social de la U. Central; con diplomado en medios impresos de la UTPL. Ejerzo el periodismo desde 1998, exeditora de Sociedad de EL COMERCIO. Soy periodista independiente. Interesada en temas educativos y de derechos de mujeres, población Lgbtiq, entre otros grupos de atención prioritaria. Con mirada de mamá; tengo un hijo de 10 años, llamado Miguel.
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