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La pedagogía de la solidaridad: ser escuela en tiempo de pandemia

por Paulina Simon Torres

Diners 462 - noviembre 2020.

Por Paulina Simon Torres
Ilustraciones: Paco Puente

Solo algo antes de que empiecen a leer: los maestros del Ecuador están atravesando un momento tan duro como el que atreviesan sus estudiantes. Esto no es una exageración ni una muestra de empatía. Es lo que dice una docente que tiene dos hijos de un lado de la pantalla y 150 alumnos del otro.

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Tengo un unos pocos libros sobre mi escritorio. El documental: historia y estilos de Barnouw; el Tratado de dirección de documentales de Rabiger; Harry Potter 2; un manual de lectoescritura; el cuadernillo de motricidad fina; un compendio de actividades de matemáticas para cuarto grado; un montón de fotocopias con letras, sílabas, decenas, unidades y centenas. También tengo un libro de recetas fáciles, un lápiz de labios a lado de la computadora y dos pares diferentes de aretes con los que disimulo el uso de pantalón de pijama y pantuflas, como toda buena teletrabajadora. Tengo, además, dos goteros con medicina a la que le he encargado por completo mi ansiedad y un vasito con marcadores de colores y bicolores con los que corrijo y me siento las tardes de domingo a diagramar calendarios semanales, listas de actividades para cada miembro de la familia, lista de compras, de tareas domésticas, el menú de la semana y los horarios en los que hay que conectarse a cosas en las que los demás no deben interrumpir. Estamos a finales del año covid-19 y, aunque parecía impensable, ha iniciado otro año lectivo, tanto para mis hijos en su vida escolar como para mí en mi vida de docente.

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Autor

Acerca de Paulina Simon Torres

Documentalista, escritora, profesora de cine, madre. Reparte el tiempo entre tratar de criar, tratar de escribir y tratar de filmar.
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